識(shí)別系統(tǒng)已成為校園文化的有機(jī)組成部分。我們的理解是，它是一種表達(dá)空間聯(lián)系和時(shí)間繼承的文化符號(hào)，符號(hào)導(dǎo)向標(biāo)志將知行合一的哲學(xué)理念融入其中。
     所謂知道是真實(shí)的，不僅僅是線；行之明覺就是知識(shí)。硬環(huán)境的導(dǎo)向功能和軟環(huán)境的文化體驗(yàn)，使師生之間的和諧信息傳遞和有效空間閱讀不知不覺。良好的校園識(shí)別系統(tǒng)不僅給人以清新的指示效果，而且體現(xiàn)了校園的文化環(huán)境，傳達(dá)了人性化，影響和引導(dǎo)學(xué)生在不知不覺中的共同進(jìn)步，體現(xiàn)了和諧美麗的校園。
     標(biāo)志選材原則：
     1.視覺表達(dá)原則。
     標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)的目的是進(jìn)行視覺交流。信息交流。因此，在選擇材料時(shí)，先要考慮視覺效果和性能的概念。例如，為了展示傳統(tǒng)文化和自然簡(jiǎn)單的風(fēng)格，我們應(yīng)該考慮使用木材、石頭和其他容易表達(dá)風(fēng)格的材料；有時(shí)代氣息，新穎的個(gè)性。獨(dú)特的，可以考慮使用丙烯酸板。FRP，鋁塑料板，聚氯乙烯板，陽(yáng)光板，弗龍板等。
     2.施工結(jié)構(gòu)的合理性原則。
     考慮到視覺效果后，施工結(jié)構(gòu)尤為重要。有些材料具有良好的視覺效果，但難以處理和實(shí)施。結(jié)構(gòu)相當(dāng)復(fù)雜，材料性能模糊。建議不要使用此類材料。在不確定其結(jié)構(gòu)是否合理、是否能承受外部壓力的情況下，堅(jiān)決不能施工，以免留下安全隱患和后續(xù)維護(hù)麻煩。
     3.考慮使用壽命。
     根據(jù)不同客戶的需求，有些標(biāo)志只在較短的時(shí)間內(nèi)使用（如展覽場(chǎng)地、銷售店等），有些則需要長(zhǎng)期使用（如建筑標(biāo)志、建筑標(biāo)志等），此時(shí)設(shè)計(jì)師應(yīng)考慮標(biāo)志的使用壽命。由于臨時(shí)標(biāo)志使用時(shí)間短，普通材料基本可以滿足，只要充分考慮視覺效果和使用成本；長(zhǎng)期標(biāo)志應(yīng)注意使用壽命，不當(dāng)不僅會(huì)給客戶造成損失，還會(huì)給未來(lái)的售后維護(hù)帶來(lái)麻煩。
     4.選擇使用場(chǎng)地。
     標(biāo)識(shí)的使用場(chǎng)地根據(jù)建筑環(huán)境分為室內(nèi)和室外兩種。由于在室外使用時(shí)需要暴露在陽(yáng)光和風(fēng)雨中，因此在設(shè)計(jì)中應(yīng)充分考慮材料的選擇和工藝。其次，不同的地理位置會(huì)有不同的氣候特征、濕度、降水量、溫差、氣壓等都是影響標(biāo)志正常使用的因素，在設(shè)計(jì)中也應(yīng)仔細(xì)考慮。